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送福利!优秀科研成果抢先发,优质文献抢先读

广东知网 2020-02-12

The following article comes from CNKI学位论文 Author 王凯鑫




随着全球化进程的推进,期刊出版模式也逐渐与国际接轨,期刊新型出版模式带给作者和读者巨大变化。如果你处在一个研究前沿方向的课题组再也不用担心受期刊发表周期影响造成国外研究团队优先发表的困境,因为期刊的新型出版模式为学者搭建了一个国际舞台,通过这个舞台国内学者可以与国外学者公平竞争,那么这个舞台包括哪些内容呢?主要有网络首发、优先出版、数据论文出版和增强出版,为了实现投稿与发表时间逐步缩短,我们与期刊编辑部共同开发了各种投稿平台,不仅方便作者快速检索、全面了解所投期刊,还可以将编辑部的具体要求清晰呈现,为我们的期刊发文保驾护航。





一、 期刊新型出版模式简介


期刊新型出版模式首先解决了国内高水平成果滞后发表的问题——网络首发与优先出版;其次可以辅助成果认定与科研过程的全方位报道——增强出版;最后可以规范实验流程与数据管理,最大化挖掘数据的价值——数据论文出版。


(一)新型出版模式


网络首发是指借助互联网(含移动网络)在“中国知网”以数字出版方式优先出版学术期刊的单篇论文内容。首发时单篇论文的编辑状态有三种:录用定稿、排版定稿、整期定稿。录用定稿指某刊内容确定、通过同行评议、主编终审同意刊用的稿件;排版定稿指录用定稿按照期刊特定版式(包括网络呈现版式)排版后的稿件,内容和版式确定,可能没有出版年、卷、期、页码;整期定稿指出版年、卷、期、页码已确定的印刷或数字出版的整期汇编稿件。



优先出版是指学术期刊优先于印刷版纸刊发行、以单篇或整期发布的方式,在“中国知网”借助互联网(含移动网络)数字出版,完整呈现论文所有内容。



数据出版是指在互联网用出版的方式来发布数据。目前,以数据论文和数据集的方式实现数字出版。数据论文是通过网络在线方式出版的一种学术出版物,主要提供学术数据以及相关的信息,包括数据的采集、处理和分析方法等,但不一定提供科学结论。数据论文稿件由描述文档、数据集(或者数据集存储地址)、数据集元数据构成。


增强出版包含根文献和附加内容,经过组织和封装,形成一个有内在联系的复合数字作品的数字出版物,其内容包括文本、数据表格、图像、音频、视频、软件程序、手稿等,通常仅通过网络呈现。


(二)网络首发与优先出版区别


网络首发的稿件可以是录用定稿、排版定稿和整期定稿,优先出版的稿件只能是整期定稿,故网络首发的时效性更强,可以理解为优先出版是网络首发中的整期定稿首发;网络首发的文章可以包含增强论文、协创论文、数据论文和双语论文,优先出版文章则是传统形式的期刊论文。


二、 新型出版模式是作者和读者的福音


期刊新型出版模式(即网络首发、优先出版、数据论文出版和增强出版)不仅可以促进中国学术期刊的数字化、网络化、规模化转型升级;也可以帮助读者及早发现最新科研情报、规范引用最新的科研成果、对所提供的数据进行深度钻研和再利用,帮助作者抢占科研成果的首发权、提升国际科研成果的竞争力和影响力、认定个人科研成果等。下面从作者和读者的角度分析期刊新型出版模式带来的积极影响。


(一)读者的福音


获取最新科研动态:有利于读者及时获得科研动态、研究进展及最新的技术应用状况等,避免重复研究。


提供最新论据:有利于读者及时更新自己的知识库,为自己的研究提供最新的依据,提升个人在国际国内同行的竞争能力。


提供更有说服力的论据:可全面、准确了解作者的写作思路、科研脉络、具体设计、实验数据、实际操作、科研全过程等,助力个人的科研选题和论文撰写,为科研结论提供更详实、更具说服力的论据,进而提高文章的质量。


(二)作者的福音


网络首发:有利于作者快速发表最新成果,抢占首发权,首发文章一经发出期刊编辑部与电子杂志社共同负责为其出具论文发表证书,作者可以通过网络下载、打印,方便向相关人事、科研部门提交;适用于原创成果、优秀论文的发表。


优先出版:对于作者可以快速使自己的成果得到展示,有助于成果认定,扩大个人的学术影响力,增加个人的就业机会;适用于有职称评定、事业晋升、顺利毕业等需求的作者。


数据论文出版:对于作者可以系统的发布科研过程中的数据,最大限度的挖掘自己研究成果的价值,便于进一步的科学研究;适用于实验多、科研数据多且真实的科研工作者。


增强出版:对于作者可以全方位的展示自己的科研过程,使个人成果得到充分的共享、理解及应用,辅助成果认定,避免知识产权纠纷,同时为自己的创新点提供强有力的支撑,有利于扩大传播度;适用于论文质量高、科研过程具体详实、无学术不端的科研工作者。


三、 选刊投稿平台,提升期刊发文效率


在信息与数据碰撞的时代,为了提高选刊投稿的效率,中国知网开发了“选刊投稿平台”,旨在帮助同学们在有限时间里全面利用平台实现高效合理选择投稿期刊、充分了解选中期刊并提高投稿的效率。


(一)快速比对,选中投稿期刊


点击中国知网“出版平台&评价”模块中的选刊投稿平台,选择期刊文章所在专辑(共10大专辑,分别为基础科学、工程科技I辑、工程科技II辑、农业科技、医药卫生、哲学与人文科学、社会科学I辑、社会科学II辑、信息科技和经济与管理科学),点击“更多”,选中不超过5个的目标期刊进行比对,比对内容主要有:期刊基本信息、期刊级别、期刊荣誉、载文量、基金论文量、影响因子、引用和下载频次等。


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(二) 多维度了解目标期刊


从期刊投稿平台的检索界面进行目标期刊检索,从刊名点击进入,可以了解目标期刊的基本信息,包括创刊时间、主管部门、期刊等级、期刊荣誉、综合影响影子、复合影响因子等,点击“发文阅读”可跳转至目标期刊的具体收录文章,包括出版文献量、总下载频次、总被引频次、被哪些数据库收录、刊期浏览、栏目浏览等,同时用IE的浏览器进入此界面可以打印期刊的目录页



(三)快速投稿


选中投稿期刊后,点击“投稿”,会自动跳转到选中期刊所在编辑部的管理平台,即可进行投稿。



四、 知己知彼,百发百中


期刊发文中同学们不仅要充分了解自己所写文章,更要全面了解所投期刊对文章的要求,以便在投稿前有针对性的对文章进行修改,进而提升期刊投稿成功率,下面就期刊编辑部对文章基本要求做出以下汇总,供同学们参考。


(一)对文章学术不端的审核


期刊编辑部对文章学术不端的审核主要从抄袭、一稿多投、伪造、篡改、不当署名和重复发表方面开展。


抄袭


按照文章内容划分主要审核论点(结论、观点)抄袭、论据论证(实验和观测结果分析)抄袭、表格数据抄袭、图像图形抄袭、概念(定义、原理、公式等)抄袭、文章套改(套改表述结构、观点表达体系和参考文献等)和引言抄袭(包括研究目的、范围、研究空白、前人研究的工作总结、理论基础与分析、研究方法、实验设计、预期结果和意义等)。按照文章结构划分主要审核句子抄袭(整句照搬、整句意思不变而改变句式或同义替换)、段落抄袭(整段照搬、稍改文字叙述或增删文句但实质内容不变)、章节抄袭(照搬或基本照搬他人作品的某一章或几章内容)、全篇抄袭(全文照搬、删除或简化、替换、改头换面、增加)。

一稿多投


主要审核作者是否将同一篇论文(或者是题目不同而内容相似)同时或几乎同时投给两家学术刊物同时发表或先后发表。由于一稿多投不仅浪费了编辑宝贵的时间和精力,浪费了刊物及刊物购买者的宝贵资金,还容易引发期刊之间的产权纠纷,所以一稿多投是有违学术道德的,一定要加以重视。


主要审核文章是否存在不以实际观察和实验中取得的真实数据为依据,而是按照某种科学假说和理论演绎出的期望值,伪造虚假的观察与实验结果的现象。一般表现为伪造实验数据和样品,伪造证据;新研究成果中提供的材料、方法、数据、推理等方面不符合实际,无法通过重复试验再次取得,原始数据被删除或丢弃导致无法查证等。

篡改


主要审核作者在取得试验数据后,是否存在按照期望值随意篡改或取舍数据,以符合自己的研究结论的现象,一般表现为主观取舍数据和篡改原始数据等。

不正当署名


主要审核投稿作者是否存在无端侵占他人成果、没有贡献却在作品中“搭便车”、擅自在自己的作品中标示知名作者的姓名的情况。

重复发表


主要审核一篇论文是否被拆分几篇发表、一次性成果是否多次被反复使用、同一个成果是否被拆分成多篇文章发表、同一实验是否被分为多种角度阐发。


以上学术不端行为中“一稿多投”和“重复发表”尤为值得同学们注意。


(二)对引文内容和格式的要求


主要审核文中和文末参考文献的格式规范性以及参考文献的真实性,对于如何做到引用规范、提高期刊发文的成功率,请阅读“【学而知-引用规范】于细微处彰显严谨治学精神”这期微信文章。


(三)对文章创新点的要求


期刊编辑部会利用系统结合人工对文章的创新点进行审核,系统审核主要是根据文章的关键词进行全文检索,将涉及到关键词的部分进行标识,再进一步验证标识部分的创新性。因此,为了提高期刊投稿的成功率在论文撰写中要运用好文章的关键词,并特别注意关键词所在章节的文字复制比。


(四)其他科研成果的关注


编辑部老师和审稿专家为了了解投稿作者的学术研究水平、学术影响力以及科研脉络,会关注其已发表过的科研成果,尤其是期刊论文成果。因此,同学们在选择期刊投稿时要结合自己已发表文章的质量及涉及的研究领域进行综合考量。



本期结束后,“学汇知网”系列告一段落。希望本系列的文章能带大家探索新版知网“学、问、思、辨、行”的奥妙,同时希望知网新功能的加入能够引领大家在以科研诚信为根、知识发现为由、深度学习为主、梳理提炼为辅、思辨择善为巧、学术创新为本、学术传播为终的科研道路上越走越宽、越走越顺。更多学汇知网系列文章,请长按下方二维码,识别关注“CNKI学位论文”学习!



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